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2016年 北京公務員考試申論試題(考生回憶版)

發布:2022-09-13 20:42:04    來源:北京公務員考試網 字號: | | 我要提問我要提問

\2016年北京公務員考試申論試題(考生回憶版)節選


節選.

  注意事項


  1.申論考試與傳統的作文考試不同,是分析駕馭材料的能力與表達能力并重的考試。


  2.作答參考時限:閱讀資料40分鐘,作答110分鐘。


  3.仔細閱讀給定的資料,按照后面提出的“作答要求”依次作答在答題紙指定位置。


  4.答題時請認準題號,避免答錯位置影響考試成績。


  5.作答時必須使用黑色鋼筆或簽字筆,在答題紙有效區域內作答,超出答題區域的作答無效。


  給定材料


  材料1:


  2015年8月3日,教育部、共青團中央、全國少工委聯合印發《關于加強中小學勞動教育的意見》(以下簡稱《意見》)!兑庖姟访鞔_指出,義務教育階段三至九年級要切實開設勞動與技術教育課,高中階段要開好通用技術課。地方和學?山Y合實際在地方和校本課程中加強勞動教育,開設家政、烹飪、手工、園藝、非物質文化遺產等相關課程。積極組織開展校內勞動,普及校園種植或養殖,進行手工制作、電器維修等實踐活動。小學、初中、高中每個學段都要安排一定時間的農業生產、工業體驗、商業和服務業實習等勞動實踐,還要鼓勵學生積極參加家務勞動。力爭用3~5年時間,推動建立課程完善、資源豐富、模式多樣、機制健全的勞動教育體系,形成普遍重視勞動教育的氛圍。


  勞動創造了人類,創造世界,創造文明。勞動是人維持自我生存與自我發展的唯一手段。按照傳統的勞動分類理論,勞動可分為腦力勞動和體力勞動兩大類。上述《意見》所言“勞動教育”中的“勞動”,特指需要一定體力和技能的體力勞動,主要通過家務勞動、生產勞動和公益勞動等方面來實施。加強中小學勞動教育,旨在使學生樹立正確的勞動觀點和勞動態度,尊重和熱愛勞動和勞動人民,養成勞動習慣和珍惜勞動成果,努力把廣大少年兒童培養成熱愛勞動、勤于勞動、善于勞動的高素質勞動者,使之成為全面發展的社會主義事業的建設者和接班人,這是黨和國家對教育的根本要求。其實,勞動教育曾是我國學校教育 的傳統。20世紀我國幾乎所有的大中小學校都開設了勞動課。之后勞動課在邊緣化的過程中紛紛被取消。而今隨著學生素質教育的推進,勞動教育又將回歸校園。


  有專家指出,當前一些學校缺乏設備、場地和師資,有的學校將勞動教育只看作春游、秋游和參觀,有的把勞動當懲罰手段,勞動多教育少,忽視勞動觀念和勞動習慣的培養,如果指望這樣的勞動技能課來拯救“勞動教育”,恐怕“路阻且長”。


  根據給定資料,概括說明當前我國提出加強中小學勞動教育的主要背景。


  (概括準確全面,語言簡練。字數不超過300。)

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